Дзеркальна іграшка Монтессорі з картками TIA-SPORT
- Самовывоз из Новой почты
- Курьер Новой Почты
- Самовывоз из магазина
- Другие транспортные службы
- Расчетный счет
- Наложенный платеж
- Наличными при получении
- Оплата частями Monobank
Дзеркальна іграшка Монтессорі з картками
Дзеркальна іграшка Монтессорі — це розвивальне навчальне приладдя, створене за принципами методики Монтессорі для стимуляції сенсорного розвитку, формування візуального сприйняття, самосвідомості та соціальних навичок у немовлят і дітей молодшого віку. Зручна конструкція у вигляді підставки дозволяє дитині самостійно взаємодіяти з об’єктом. У комплект входить набір чорно-білих карток із геометричними візерунками, що сприяють розвитку зору та уваги.
Матеріали: натуральне дерево; акрилове дзеркало — безпечне, ударостійке.
Розмір: 9 * 3,5 см.
Комплектація: дзеркальна іграшка; 20 карток із висококонтрастними візерунками.
Функції: формування самосвідомості та впізнавання себе у відображенні; розвиток сенсорного та візуального сприйняття; підвищення уважності, концентрації та когнітивних функцій; сприяння розвитку соціальних навичок і комунікації; стимулювання креативного мислення через взаємодію з дзеркалом; використання для самокорекції та розвитку просторового мислення.
Рекомендовано для: немовлят від 3 місяців; психологів та спеціалістів з раннього втручання; центрів розвитку та класів НУШ; сенсорних кімнат та інклюзивних установ; домашнього використання.
Сфера застосування: сенсорні та психологічні зони; заняття за методикою Монтессорі; групи раннього розвитку; логопедичні кабінети; домашнє середовище для раннього навчання.
-
Комплектация:Дзеркальна іграшка , 20 карток з висококонтрастними візерунками
-
Возраст:от 3-18 лет
-
Размер:9 * 3.5 см
-
Материал:Акрилове дзеркало , Дерево
-
Специалист:Образовательные специалисты , Учитель инклюзивного класса , Ассистент учителя , Воспитатель детского сада , Ассистент воспитателя , Учитель-дефектолог , Логопед , Тифлопедагог (работа с детьми с нарушением зрения) , Сурдопедагог (работа с детьми с нарушением слуха) , Олигофренопедагог (работа с детьми с интеллектуальными нарушениями) , Медицинские и реабилитационные специалисты , Врач-педиатр , Врач-невролог , Психиатр детский , Психолог детский / практический , Реабилитолог , Физический терапевт , Эрготерапевт , Инструктор по лечебной физкультуре (ЛФК) , Кинезиотерапевт , Арт-терапевт , Музыкотерапевт , Терапевт по игротерапии , АВА-терапевт (Applied Behavior Analysis) , Массажист (детский. лечебный) , Учитель-реабилитолог (ЛФК. физическая культура для детей с ООП)
-
Рекомендовано для детей с различными образовательными потребностями:Нормотипичные дети , Дети с гиперактивностью / СДВГ , Дети с задержкой психического развития (ЗПР) , Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП и т.п.) , Дети с РАС (аутизм. аутистический спектр) , Дети с нарушениями речи (ЗПРМ. Логопедические группы) , Дети с сенсорными нарушениями (зр. слуха) , Дети с эмоциональными и поведенческими трудностями (агрессия. страх. тревожность)